Ноябрь

28.11.2025 г.   Уважаемые коллеги! Внесены изменения в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Указанный перечень дополнен новыми учебниками. В то же время ряд пунктов перечня признан утратившим силу.
Также скорректированы предельные сроки использования учебников, исключенных из перечня.

Приказ Минпросвещения России от 27.10.2025 № 768 «О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 26 июня 2025 г. № 495 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий» 

 

 Скачать

26.11.2025 г.   Уважаемые коллеги, обратите внимание - важная информация! Рособрнадзором разработаны и направлены для использования в работе Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2026 году.

Письмо Рособрнадзора от 25.11.2025 № 04-393 «О направлении Рекомендаций по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2026 году»

 

 Скачать

21.11.2025 г.   Уважаемые коллеги! Определены сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году.

 

Приказ Минпросвещения России от 19.11.2025 № 823 «Об определении сроков и мест проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году по каждому общеобразовательному предмету»

 

Согласованные с Рособрнадзором сроки и места проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году по каждому общеобразовательному предмету приведены в приложении к настоящему приказу.

 Скачать

20.11.2025 г.  Уважаемые коллеги! Минпросвещения России даны разъяснения по вопросу использования цифровых платформ при реализации образовательных программ.

Право образовательной организации применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ установлено законодательством Российской Федерации в сфере образования.

Использование электронных платформ относится к компетенции образовательной организации и регулируется локальными нормативными актами образовательной организации.

Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе образовательных технологий, а также в выборе учебно-методического обеспечения, однако Минпросвещения России рекомендует к использованию федеральные и региональные образовательные онлайн-платформы, которые доступны бесплатно для всех школьников, студентов и учителей.

Письмо Минпросвещения России от 03.09.2025 № 04-ПГ-МП-27487 

 Скачать

17.11.2025 г.  Уважаемые коллеги, обращаем Ваше внимание на актуализированный Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в части приема на обучение иностранных граждан.

Уточнено, что иностранным гражданам может быть отказано в приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию также в случае непредъявления ими документа, подтверждающего законность их нахождения на территории РФ.

Приказ Минпросвещения России от 18.08.2025 № 609 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236»

Начало действия документа - 25.11.2025.

 Скачать

10.11.2025 г.  Уважаемые коллеги! Внесены изменения в Правила подтверждения документов об ученых степенях, ученых званиях, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 10 ноября 2023 г. № 1891 «Об утверждении Правил подтверждения документов об ученых степенях, ученых званиях».

Начало действия документа - 08.11.2025 (за исключением отдельных положений).