Анзор Музаев: первый опыт пересдачи ЕГЭ по новым правилам признан успешным

В 2024 году в России впервые прошел Единый государственный экзамен (ЕГЭ) с возможностью пересдать один из учебных предметов. Данная инициатива была предложена Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным и реализована в кратчайшие сроки. О ходе пересдачи и ее результатах рассказал в интервью РИА Новости руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев. Беседовала Алиса Осипова.

— Анзор Ахмедович, в России 4-5 июля впервые прошла пересдача ЕГЭ по новым правилам, вы ее назвали «президентской пересдачей», так как ее предложил внедрить глава государства. Расскажите, пожалуйста, как все прошло?

— Для нас это был волнительный момент, потому что мы делали это впервые. Невозможно было предсказать, сколько человек примет участие. Были опасения, что заявок будет очень много.

В целом, экзамены прошли штатно, без сбоев, и это радует. Вместе с тем омрачила ситуация 5 июля в Севастополе: в двух пунктах проведения экзаменов возникла задержка начала экзамена у 93 участников ЕГЭ по английскому языку в связи с воздушной тревогой. После ее отмены школьники вернулись в аудитории. Только один участник отказался продолжить экзамен.

— Ранее вы сообщили, что на пересдачу ЕГЭ было подано свыше 113 тысяч заявлений. А сколько участников в итоге написало экзамен?

— Думал, что явка будет значительно ниже, но был удивлен. В этих двух дополнительных днях приняли участие чуть свыше 105 тысяч человек, что составило 94% от всех заявленных на пересдачу участников. Это доказало осознанность их выбора. Интересный факт: на пересдачу ЕГЭ по китайскому языку было подано 10 заявлений, и все 10 участников пришли пересдавать.

Наибольший процент явки отмечен по информатике (почти 97%), профильной математике (практически 95%) и обществознанию (около 95%).

— Из этих 105 тысяч человек сколько смогли повысить свой балл, а сколько, наоборот, его понизили?

— Предварительный анализ показал, что 73% сдавших ЕГЭ в дополнительные дни повысили свой результат; у 9% участников баллы не изменились, что в принципе подтвердило их знания.

Следует отметить, что из 105 тысяч школьников, пришедших на пересдачу,  51% (54 970 чел.) не преодолел минимальный порог в основной период ЕГЭ.
Благодаря дополнительным дням 47% выпускников (25 877 чел.) успешно пересдали экзамен, а 53% учеников, соответственно, остались с «двойкой».

Наибольшая доля выпускников, которые воспользовались правом пересдачи и смогли преодолеть минимальный порог,  отмечена по физике (83%), литературе (75%), истории (72%) и профильной математике (67%).

 В целом по стране средний тестовый балл ЕГЭ по отдельным учебным предметам улучшился: на 2,23 балла по информатике; на 0,84 балла по химии;
на 0,46 балла по профильной математике и на 0,43 балла по обществознанию.

— Нарушители зафиксированы на пересдаче? Кого-то отстранили от экзамена за эти два дня?

— За нарушение установленного порядка проведения экзаменов 4 и 5 июля были удалены 115 человек. При этом подавляющее большинство удалены за телефоны и шпаргалки. Работы нарушителей аннулированы.

— Приняли ли участие в «президентской пересдаче» школьники из новых регионов РФ?

— Школьники из новых регионов, кроме Херсонской области, воспользовались правом пересдачи. В Донецкой Народной Республике  повторно написали экзамен
73 школьника, в Луганской Народной Республике – 77 человек, а в Запорожье –
13 человек. При этом в Запорожской области из 13 пересдававших 12 человек улучшили свой результат.

— Согласитесь, что данное нововведение ввели очень оперативно. В феврале президент дал поручение, а уже в апреле был опубликован приказ с датами ЕГЭ, включая дни пересдач. Что может измениться и улучшиться в процедуре и формате?

— Если школьнику дано право пересдачи, то он должен понимать, что это не просто право, а ответственность. В поручении Президента не было указание на обязательную пересдачу экзамена по одному из учебных предметов для улучшения результата. По предварительным данным, о которых я говорил, мы видим, что половина участников дополнительных дней — это выпускники, которые не преодолели минимальный порог, что было ожидаемо и предсказуемо. Остальные – это выпускники, которые не получили достаточное количество баллов
для поступления в выбранный вуз.

Мизерный процент составили выпускники, которые  получили 90 баллов и выше. Причины, как нам кажется, для их участия в пересдаче могут быть разными, в том числе получение денежного поощрения за 100 баллов. Существует практика награждения 100-балльников главами регионов, а также некоторыми вузами. Учителя, подготовившие 100-балльников, также могут получить денежную премию. Желание повысить результат понятно, и мы поддерживаем таких выпускников  в их решении добиться бОльшего.

— Как вы оцениваете просьбу не аннулировать первый результат ЕГЭ и дать школьнику возможность по итогу пересдачи выбрать лучший балл?

— Вопрос – зачем? Всем школьникам было дано право участвовать в пересдаче, а их в этом году, почти 700 тысяч. Превращать экзамен в лотерею с выбором лучшего результата не нужно ни выпускникам, ни системе образования. Также необходимо учитывать, что существует большой риск апробировать какие-то новеллы в этом коротком временном промежутке, между последним звонком и окончанием приемной кампании в вузы.

— С учетом того, как все прошло, можете ли вы окончательно подтвердить, что в следующих учебных годах право пересдачи сохранится у школьников РФ?

— Судя по тому, как прошел экзамен и в какие сроки, – сейчас можно сказать, что все было сделано правильно. Первый опыт успешен. Нормативно дополнительные дни для пересдачи закреплены, правила установлены, и менять их не планируется. Порядок утвержден, он бессрочный. В следующем году и далее данная практика продолжится — это поручение Президента.

Источник  

Опубликовано: 17 июля 2024 г. / РИА Новости