Областной слет по школьному краеведению «Край мой Смоленский»

23-24 ноября в Смоленской областной универсальной библиотеке им. А.Т.Твардовского прошел областной слет по школьному краеведению «Край мой Смоленский». Организованный по инициативе СОГБОУДОД «Детско- юношеский  центр туризма, краеведения и спорта», он собрал 117 юных краеведов и 82 их научных руководителей. С каждым годом растет массовость этого мероприятия, что объясняется интересом к краеведческой работе, которую демонстрируют школы Смоленской области.  Школьники, выбрав для себя интересующую их тему, в течение года собирают по ней материал: изучают источники, проводят опросы, ведут переписку, готовят презентацию. А затем выставляют результаты своей работы на суд жюри. Здесь следует заметить, что  в качестве арбитров на слет приглашаются работники музеев, известные краеведы, сотрудники библиотеки. Именно  их объективная и  профессиональная оценка помогает выявить тех ребят, которые заслуживают награды – Дипломы первой, второй, третьей степени Департамента  Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи, СОГБОУДОД «Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта» и Смоленского областного краеведческого общества. 

В нынешнем году краеведческие работы были представлены в восьми номинациях: военно-патриотическая, краеведческая, экология, этнография, культурное наследие, родословие, школьные музеи, земляки. Самыми многочисленными секциями оказались военно-патриотическая и школьные музеи. Что не удивительно: основной акцент в школьной внеурочной  работе сделан на патриотическое воспитание. И,  тем не менее, хотелось бы расширить круг интересов школьников.  Из их поля зрения выпадают целые пласты тем, которые ждут своего исследователя или хотя бы описания того, что постепенно уходит из нашей повседневной жизни. И может быть, есть смысл вместо работы над проблемой, которая зачастую неподъемна даже для опытного краеведа, научным руководителям школьников предложить ребятам темы более узкие, но  с элементами новизны, предполагающие участие юного исследователя  в пополнении краеведческой информации.