Мероприятия в рамках декады инвалидов проходят в образовательных организациях Смоленской области
Ежегодно в первую декаду декабря в образовательных организациях проходят мероприятия, приуроченные к Международному дню инвалидов, который отмечается 3 декабря.
Целью проведения декады инвалидов является признание ценности каждой человеческой жизни, индивидуальности и достоинства каждого человека, независимо от состояния здоровья, устранение барьеров, влияющих на качество жизни.
В областных образовательных организациях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью уже проведен ряд мероприятий, направленных на формирование взаимного уважения и равенства между детьми-инвалидами и их сверстниками: акция «Белая лента», командные игры, часы доброты, кинолектории, тренинги для старшеклассников на развитие эмпатии и коммуникативных навыков. За просмотром тематических фильмов прошли обсуждения, как главные герои с инвалидностью проявляют силу духа и преодолевают вызовы судьбы.
Для маленьких посетителей регионального Центра психолого-медико-социального сопровождения был организован поход в кукольный театр им. Д.Н. Светильникова, ставший настоящим терапевтическим событием и для детей с инвалидностью, и для их родителей.
В Центре образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска состоялись акция «Откроем друг другу сердца» и мастер-класс по изготовлению елочных украшений, проведенный для обучающихся сотрудниками Смоленской областной специальной библиотеки для слепых.
В Краснинской школе-интернате для обучающихся с нарушениями зрения проведен конкурс на лучшее чтение и письмо по Брайлю, посвященный творчеству известного незрячего поэта Эдуарда Асадова.
Обучающиеся Вяземского центра коррекции и развития обменялись со своими друзьями добрыми пожеланиями в видео-формате, подарив друг другу хорошее настроение. А в Гагаринской школе-интернате День инвалидов стал поводом для глубоких размышлений и открытого диалога: вместе с педагогами обучающиеся разбирали ситуативные кейсы, учились этике взаимодействия и пониманию того, как важно проявлять уважение и поддержку каждому человеку.
В Вяземской школе-интернате на секции «История добрых дел» ребята вспоминали и делились примерами добрых поступков, совершенных ими как в стенах школы, так и дома. Это позволило наглядно продемонстрировать, что доброта и готовность помочь являются основой здорового общества.
Эти мероприятия – лишь малая часть работы по формированию инклюзивной среды, но с помощью таких активностей воспитывается поколение, имеющее право на равные возможности и свободу выбора.
