Анонсы
11.02.2021 Начало: 10.02.2021 - Окончание: 16.04.2021
XXI областная научно-практическая конференция студентов и обучающихся «Шаг в науку»
Департамент Смоленской области по образованию и науке информирует о начале приема заявок для участия в XXI областной научно-практической конференции студентов и обучающихся «Шаг в науку».
Областная научно-практическая конференция студентов и обучающихся «Шаг в науку» направлена на утверждение приоритетов образования в обществе, проводится в целях выявления и развития одаренной молодежи, развития интеллектуального потенциала, духовно-нравственного воспитания студентов и обучающихся образовательных организаций Смоленской области.
Научно-практическая конференция проводится в два этапа:
- первый этап: заочный, включает в себя прием и регистрацию конкурсных работ (с 10 февраля по 16 апреля 2021 года), экспертную оценку представленных материалов (с 19 апреля по 07 мая 2021 года);
- второй этап: очный, проводится в мае 2021 года в формате научно-практической конференции по итогам заочного конкурса и предусматривает публичные выступления участников с докладами о содержании собственных конкурсных работ на секционных заседаниях и их защиту.
Научно-практическая конференция проводится по следующим направлениям:
- «Техническое направление»;
- «Православная культура: прошлое, настоящее и будущее»;
- «Социально-гуманитарное направление»;
- «Экономическое направление»;
- «Естественно-математическое направление»;
- «Медицина и здоровый образ жизни»;
- «Экология. Безопасность жизнедеятельности»;
- «Современное искусство и молодежная культура»;
- «Общественно-полезная деятельность»;
- «Первые шаги в науку» (для обучающихся начального общего образования);
- «Я - исследователь» (для обучающихся 5 - 8-х классов).
Заявки и работы принимаются по электронной почте nauka67@yandex.ru.
Контактная информация: 8 (4812) 38-94-51 – Высоцкая Елена Александровна, методист отдела сопровождения конкурсного движения и диссеминации инновационных образовательных проектов ГАУ ДПО «Смоленский областной институт развития образования».
